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关于中国大学生社会实践知行促进计划之2019年远洋“筑健未来”大学生建筑设计竞赛的通知

中国大学生社会实践知行促进计划

2019年远洋“筑健未来”大学生建筑设计竞赛

2019年第十一届远洋“探海者”全国大学生社会实践奖特别项目

项目说明

  


  一、项目概况

儿童教育发展关乎国家的未来和希翼,良好的儿童教育空间设计,将有益于儿童心智发展和成熟,为其成长发展提供美好的环境。打造优秀的儿童教育空间,助力儿童教育发展,需要全社会的共同关注。

  

2019年,远洋“探海者”全国大学生社会实践奖(简称“实践奖”)开展“筑健未来”大学生建筑设计竞赛,支撑大学生聚焦“建筑与儿童教育”主题,了解乡村留守儿童学问教育需求,设计健康、生态、实用的儿童教育建筑,提交相关建筑设计作品,完成一所或两所乡村儿童学问教育中心建设,以专业常识和能力,支撑乡村留守儿童教育发展,送学问下乡,充分发挥当代大学生的专业常识和社会价值,为儿童创造舒适的生活、学习、互动空间,支撑儿童教育发展。

  

远洋“探海者”全国大学生社会实践奖(简称“实践奖”),由远洋集团有限企业于2009年创立,是“中国大学生社会实践知行促进计划”(简称“知行计划”)核心项目,自创立以来持续支撑大学生开展助学支教、环保实践、乡村艺术演出、少数民族教育状况调研、建筑设计竞赛等多类型实践项目,累计吸引全国156所高校2,698支大学生团队参与申报,影响829万人。

  

更多详细信息,请登陆远洋之帆官方网站www.sinooceancf.com ;知行计划官方网站www.zhixingjihua.com

  

  二、项目内容

根据“建筑与儿童教育”的主题,在分析项目基地所处的不同的自然环境条件和社会学问条件、调查当下儿童教育空间需求的基础上,最终完成一个或两个“儿童学问艺术中心”的设计,并提交电子版设计图及《作品说明文件》《传播成果统计表》参与项目。

本次项目两个基地分别位于河北秦皇岛海边、海南三亚山地。

环境先容、设计要求、提交资料要求,详见《项目任务书》。

  

三、项目支撑

  1. 奖项设置

奖项

奖金

数量

证书

金奖

?60,000

1

证书

银奖

?30,000

2

证书

铜奖

?4,000

12

证书

最佳传播奖

?3,000

4

证书

优秀组织奖

?5,000

10

奖牌

  • 各专业奖(金、银、铜奖)根据作品评审;最佳传播奖根据团队线上投票数、发布传播条目数、阅读量及传播稿质量综合评定;优秀组织奖颁发给高校团委或院系团委等高校组织方,根据高校申报团队数量及最终入围大奖的团队数量综合评定。

  1. 更多支撑

  • 与建筑领域专家面对面交流。

  • 官方平台传播获奖作品及获奖名单。

  • 有机会获邀参访远洋集团并参加颁奖仪式、进入远洋集团实习和就业。

      

四、申报资格

  1. 大学生免费参与,建筑设计相关专业的在校生均可申报,包括本科生、研究生、博士生(含2019年毕业生)。

  2. 项目需以团队名义申报(建议3人以上6人以下),每支团队至少有1名建筑设计相关专业同学、1名土木工程相关专业同学(学院内部组队完成后由学院团委负责联系)1名同学专门负责传播相关工作;每位申报者限报名一个参与团队,不能报名多团队参与。

  3. 每支团队至少邀请1位建筑设计相关专业引导老师(最多不超过2人)。

  4. 为积极响应联合国可持续发展目标,为所有妇女、女童赋权,实现性别平等,鼓励团队中有女同学参与;团队参与同学可跨年级、跨院系、跨校参与,团队内部需分工明确。

  5. 所有申报团队需获得学校相关部门许可。

  6. 本次报名以个人形式进行报名,由学院统一遴选后进行组队,烦请申报的同学填报附件2报名表,并于5132400之前报名表发送至seuarchxb@163.com邮箱。

(我校可推荐三支团队参加比赛,获奖团队成员均可获得社会实践学分)


五、大学生任务

  1. 根据任务书(详见附件1完成设计作品及《作品说明文件》;一个团队可以选择一个或两个项目基地完成设计作品。

  2. 开展校园传播:在作品评审阶段开展线上投票;运用组委会提供项目海报及素材,开展线下、线上传播,提交项目《传播成果统计表》。

  3. 完成设计前期准备工作,包括但不限于对儿童环境空间设计需求、项目基地环境的调查等,并将调查分析体现在提交的《作品说明文件》中,调查成果可以用于团队开展项目传播使用。

六、大学生提交资料

  • 528日前,申报团队提交1份项目《申报表》(原件及学校盖章彩色扫描件);

  • 730日前,提交作品初稿至组委会邮箱,设计图的电子版草稿或手绘草稿均可;

  • 915日前,提交全部作品及《作品说明文件》《传播成果统计表》及其他附件。

七、补充说明

  1. 组委会将对有关作品设计的问题进行两轮答疑,相关问题请各团队汇总后统一提交至组委会邮箱。

  2. 项目以团队名义申报,只有队长负责联络。

  3. 申报者只能选择一个团队参与申报,项目实践过程中不得变更团队。

  4. 为积极响应联合国可持续发展目标,为减少碳排放,减少气候影响,参与团队一律提交电子版作品(包括图纸及相关文件),组委会不接收任何纸质版作品;组委会将提供非纸质的电子版证书。

  5. 电子图纸中不得出现任何有关编辑姓名和所在院校的文字或图案,不符合规定者将被取消参与资格。

  6. 各参与团队严禁重复提交作品。若发现同一作品出现重复提交情况,组委会有权选择其中一组作品进行评审。

  7. 项目评委不得作为引导老师引导学生参与项目,违反规定的参与团队将被取消参与资格。

  8. 申报团队提交方案内容需符合国家法律法规。

  9. 申报团队需保障提交资料的真实性、原创性,禁止抄袭,不得对他人构成侵权行为,若经举报或组委会发现存在不实申报,将取消该团队评审资格,并保留追索相关责任权利。

  10. 参与团队拥有作品的版权,所有申报资料(含参与团队姓名、项目照片等基本信息)组委会有权保留并用于评审、学术交流、项目展示等活动。

  11. 所有获奖作品,组委会有权通过项目主办方、合作方等平台将作品开放,用于乡村儿童教育等公益项目。

  12. 参与团队同意并遵守项目内容及项目规则;组委会对项目规则拥有最终说明权。

  

八、关于“知行计划”

“中国大学生社会实践知行促进计划”(简称“知行计划”)创立于2012年,旨在支撑全国大中专学生社会实践发展。

截至2018年,“知行计划”作为《全国大中学生志愿者暑期学问科技卫生“三下乡”社会实践活动》专项,已累计发动超过470所大学的5,300多支大学生社会实践团队参与申报,直接资助超过2,000支团队开展包括助学支教、环境保护、减贫脱贫、创新创业、乡村调研、专业项目、公益传播等形式多样的实践项目,共有47.7万大学生直接参与,使5,800余所乡村学校的300余万师生受益。

2019年,“知行计划”将继续支撑大学生社会实践,助力中国教育发展。

附件1-2019年远洋“筑健未来”大学生建筑设计竞赛-任务书190416.docx附件2-知行计划报名表.xlsx

  

中国大学生社会实践知行促进计划

远洋“探海者”全国大学生社会实践奖

20194

  


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